Typisch Junge - typisch Mädchen!

Typisch Junge - typisch Mädchen!
177 Credits

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Seitenanzahl

52

  • Gestaltungsanregung: Ich-bin-ich-Buch
  • Aktionen: Hautcreme und Masken
  • Information: Was Babys können
  • Vater-Kind-Aktion: Rallye in der Einrichtung
  • Bewegungsanregung: Bewegungsbaustelle
  • Sprechgesänge: Der Superheld-Rap
  • Und viele weitere Angebote...

Schon Kinder im Vorschulalter entwickeln durch die Interaktion mit anderen ihre Geschlechteridentität. Kindertagesstätten sind für diese Entwicklung wichtige Erfahrungsfelder. Natürlich prägen gesells ...

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Schon Kinder im Vorschulalter entwickeln durch die Interaktion mit anderen ihre Geschlechteridentität. Kindertagesstätten sind für diese Entwicklung wichtige Erfahrungsfelder. Natürlich prägen gesellschaftliche und kulturelle Bedingungen unsere Geschlechterrollen. Daher müssen diese respektiert - aber gegebenenfalls auch kritisch - hinterfragt werden. Wichtig erscheint es uns bei diesem Thema, Freispiel und Gruppenprozesse genau zu beobachten, zu analysieren und das pädagogische Handeln gezielt darauf abzustimmen, um den Kindern sowohl geschlechtshomogene als auch geschlechtsheterogene Spielprozesse zu ermöglichen. Auch mit Vorbildern, Helden und Idolen der Kinder möchten wir uns auseinandersetzen, wobei vor allem wichtig ist, die eigenen Stärken und Fähigkeiten der Kinder in den Vordergrund zu stellen. Bei diesem Thema ist es unabdingbar, dass sich auch jede/r Erzieher/-in mit der eigenen Rolle, der Geschlechtsidentität und dem Berufsbild auseinandersetzt und darüber hinaus eigene Normen und Traditionen kritisch hinterfragt.
Alter: 3-6 Jahre
Reihe: 61
Reihentitel: Bausteine Kindergarten
pdf: Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei.
pdf+Zusatzmaterial: Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei., Audiomaterial als MP3-Dateien.
Ausgabe: 04/2009
Seitenanzahl: 52
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