Zu Fuß sicher durch die Stadt

"Schulanfänger sind heute die am meisten gefährdete Risikogruppe im Straßenverkehr" (Verkehrserziehung vom Kinde aus, Siegbert Warwitz, 1998). Deshalb müssen Kinder Kenntnisse und Erkenntnisse über den Straßenverkehr gewinnen, Fertigkeiten für den Umgang mit dem Verkehr gewinnen und regelgerechtes und partnerschaftliches Verhalten im Verkehr erlernen.

In der Fußgängerrolle sind die Kinder in der Lage, langsam ein Verkehrsgefühl zu entwickeln. Dies hilft auch, Selbstständigkeit und Lebenstüchtigkeit zu erlangen. Gerade Unsicherheit und Angst der Kinder können Unfälle bewirken, wenn Kinder zum Beispiel so schnell wie möglich rennend die Straße überqueren.

Der vorliegende Heftteil enthält deshalb Anregungen und Experimente, die die Motorik, die verschiedenen Sinne und die Reaktionsfähigkeit der Kinder fördern. So entwickeln die Kinder die Fähigkeit, sich selbstständig im Straßenverkehr zu bewegen, denn der souveräne Umgang mit allen Sinnen und dem eigenen Körper ist dazu erforderlich.