Sprachlos sein!?

Sprachlos sein!?
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Seitenanzahl

6

  • Vorwort: Thematische Einführung (mit Buchtipp)
  • Hintergrundwissen/Praxistipps: Sprachlos sein!?
  • Aktion: Ein Ding - viele Wörter
  • Gestaltungsanregung: Ich-Buch
  • Buchtipp
  • Hintergrundinformation: Wenn es schwer ist, Erlebtes auszudrücken
  • Aktion: Wörter basteln
  • Körpersprache: Mimik - Gesten - Missverständnisse
  • Buchtipp
  • Angebot: Symbolkarten zur gestützten Kommunikation
  • Spiel: Verständigung ohne Sprache
  • Hintergrundinformationen: Gebärdenunterstützte Kommunikation (GuK)
  • Buchtipp

Kinder, die mit einer anderen Muttersprache aufgewachsen sind, müssen sich zunächst an unsere Sprache gewöhnen, bevor sie diese erlernen können. Dabei durchlaufen sie ebenso wie beim Erstspracherwerb ...
Kinder, die mit einer anderen Muttersprache aufgewachsen sind, müssen sich zunächst an unsere... mehr
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Kinder, die mit einer anderen Muttersprache aufgewachsen sind, müssen sich zunächst an unsere Sprache gewöhnen, bevor sie diese erlernen können. Dabei durchlaufen sie ebenso wie beim Erstspracherwerb wichtige Meilensteine: die Phase der stummen Beobachtung, der langsame Wortschatzaufbau, die Wortexplosion und schließlich die Phase der Sprachentrennung. Bis die Kinder sich jedoch in der neuen Sprache verständlich machen können, helfen Gebärden-unterstützte Kommunikation, Mimik, Gestik und Symbolkarten beim Kommunizieren. Die Gestaltung eines Ich-Buches und ein Spiel zur Verständigung ohne Sprache fördern zudem den Kontakt zwischen den Kindern und unterstützen sie dabei, einander kennenzulernen. Darüber hinaus enthält der Heftteil "Sprachlos sein!?" hilfreiche Buchtipps und Hintergrundinformationen über die Schwierigkeit, auf der Flucht Erlebtes auszudrücken.
Alter: 3-6 Jahre
Reihe: 64
Ausgabe: 01/2016
Reihentitel: Bausteine Kindergarten - Upgrades
Seitenanzahl: 6
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