Von offenen und geschlossenen Türen

Der Begriff "Symbol" geht auf das griechische Wort "symballein" zurück, das ursprünglich so viel wie "zusammenfügen" bedeutet. Symbole sind eine besondere Gruppe von Zeichen. Sie "weisen auf etwas hin, was außerhalb ihrer selbst liegt". Ein religiöses Symbol besteht dabei aus einer materiellen sowie einer immateriellen Ebene. Im vorliegenden Heftteil wird die Tür als Symbol vorgestellt. Verschiedene Arten von Türen sind für Kinder in ihrem Alltag allgegenwärtig und vertraut. Kinder kennen sie an Gebäuden, Mauern, Zäunen und Fahrzeugen. Türen sind sowohl Ein- oder Ausgang, Schutz, Verbindung oder Trennung. Schon früh werden Türen mit emotionalen Erfahrungen verknüpft. Kinder freuen sich, wenn ihnen jemand die Tür öffnet; sie sind enttäuscht, wenn sie nicht durch eine Tür hindurchdürfen oder -können. Bleiben Türen verschlossen, empfinden sich Kinder als ausgeschlossen. Gleichzeitig kann die geschlossene Tür auch eine Zeit der Ruhe und des Ungestörtseins vermitteln. Mit Hilfe von Aktionen, Spielen und Kreativangeboten rund um das Thema Tür werden die Kinder für diese Symbolik sensibilisiert und erfahren auch den biblischen Hintergrund.