Wer fühlt sich genauso?

Dinge zu benennen, die sie sehen, ist für Kinder kein Problem. Knifflig wird es aber bei abstrakten Dingen wie Gefühlen.

Gezielte Unterstützung beim emotionalen Lernen ist deshalb sehr wichtig für Kinder, um die Empfindungen anderer aus deren Mimik, Gestik und Lauten lesen und auch die eigenen Gefühle ausdrücken zu können.

Darum helfen das Arbeitsblatt sowie die dazugehörigen Übungen in dieser Einheit den Kindern spielerisch dabei, verschiedene Gefühle zu erkennen, sie zu benennen und Empathie zu entwickeln.