Nach dem Zehner-Turm

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Vorwort: Thematische Einführung (mit Informationen zu iPad im Kindergarten)
Ziel frühmathematischer Bildung
Bei Mengen beginnen die Zahlen ab 1
Die Null ermöglichte das Stellenwertsystem
Zahl Null als Bezugspunkt für Zahlbegriffsbildung
Bedeutung für die elementarmathematische Bildung
Das Zehnersystem
Methodische Vermittlung des stellenwertigen Zehnersystems
Literatur zur Theorie
Zusammenfassende Informationen: Die Zahl Null
Hintergrundinformationen: Die Einerreihe wiederholt sich immer im Land der Zahlenzwerge
Hintergrundinformationen: Darstellung der Zahlen ab 11 mit Mengen
Spielanregungen: Zahlenzwerge wohnen auch nach dem Zehner-Turm
Spielanregungen: Zahlenreihe 10 bis 19/Einerreihen verbinden sich/Zahlen stellen
Kopiervorlage: Zehner-Turm und Einer-Haus gestalten

Erworbenes fachliches Wissen über den Aufbau des Zahlensystems und die Beziehungen der Zahlen... mehr

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Erworbenes fachliches Wissen über den Aufbau des Zahlensystems und die Beziehungen der Zahlen zueinander ist die Grundlage für mathematisches Denken. Eine wissenschaftliche Arbeit hat herausgearbeitet, dass höhere Mathematik unbedingt das Beherrschen der elementaren Grundlagen des Zahlensystems und des Rechnens erfordert. Die Entwicklung mathematischer Logik erfordert das Lernen mathematischer Inhalte, Strukturen und Regeln. Dazu zählt auch die Erkenntnis, dass auch nach dem Zehner-Turm noch Zahlenzwerge wohnen und, dass jeder folgende Zehnerraum gleich aufgebaut ist. Diese Wissen vermitteln die Spiele in diesem Heftteil den Kindern auf anschauliche und kindgerechte Weise.

Bildungsbereich:	Zahlen und Mengen
Alter:	3-6 Jahre
Ausgabe:	01/2010
Produktformat:	Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei.
Reihe:	643
Reihentitel:	Bausteine Kindergarten - Zahlen, Mengen, Formen
Seitenanzahl:	3