Der Körper in Zahlen

Im Kita-Alltag erlernen Kinder scheinbar nebenbei wichtige basale mathematische Grundfertigkeiten, wenn sie singen, Rhythmen klatschen, tanzen und Größen vergleichen. Es ist wichtig, dieses Interesse aufzugreifen und durch entsprechende Aktionen, Spielmaterialien gezielt zur mathematischen Bildung zu unterstützen.

Diese spielerischen Angebote und Aktionen machen Lust auf mathematische Erfahrungen und bilden die Basis für das spätere Lernen. Zunächst steht hierbei die Förderung der mathematischen Grundfertigkeiten (sortieren, vergleichen, Muster und Reihen, abschätzen, messen...) im Vordergrund. Der vorliegende Heftteil enthält Spiele, Aktionen und Anregungen, um den Körper mit der Mathematik in Verbindung zu bringen, die Kinder lernen z.B. zu sortieren. Außerdem ist ein Eltern-Kind-Nachmittag geplant, um die Eltern über die Projektreihe "Mathematik mit dem ganzen Körper" zu informieren.